As decisões compartilhadas na sala de aula têm o intuito de ajudar a comunidade escolar a trabalhar com diferenças e semelhanças, em seus aspectos internos e externos, em prol de melhoria da qualidade do ensino e da escola. Assim, a escola precisaaveriguar se o espaço estudantil é adequa do e acolhedor para que todos se sintam confortáveis em expressar-se livremente. Nesse sentido, a formação “Decisões compartilhadas e participativas na sala de aula” pretende apresentar os benefícios e as diretrizes para o estabelecimento de um ambiente possível para implementação da gestão compartilhada. A proposta desta coletânea é fornecer ao educador um alicerce teórico para transformações efetivas dentro da sala de aula, buscando a construção de um espaço mais democrático e sensível às diferenças, com o objetivo de proporcionar aos alunos e educadores um ambiente seguro e acolhedor para o diálogo.